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陳良基也指出,教育是一貫的,所有的努力不是為了上哪所好學校而已,這只是中間過程,我們都期待教出不怕失敗的下一代,成為社會上有用的人,透過我們的努力培育出能獨立思考、敢創新、關懷社會的未來人才,我們也許會被日常事務忙的團團轉,希望大家能「以終為始」,但請別忘了這個崇高的目標才是投身教育的初衷。

陳良基認為,教育是年輕人作夢、築夢、以及翻轉自己的機會,甚至於是唯一的機會,這是他的理想,希望大家可以幫他實現此一夢想;教育既然是為了幫年輕人改變,想法、作為也要與時精進,隨時代改變,沒有甚麼是不可能的,要相信我們可以做得到,有可能讓台灣再次成為可以創造奇蹟的地方。

陳良基也表示,他在個人信貸各種開會場合一再提醒同仁,「我們手上掌握資源,每一塊錢都是納稅人辛苦工作後交給我們的,希望能善加使用,轉化成為創造奇蹟的基礎」,在執行預算時,都能用「以終為始」的心,評估每個計畫的效益,每個計畫都盡可能有具體、可在一定時間內(例如一年、兩年)被檢核的目標。1050531

為實踐教育理想,陳良基表示,日前已邀請高教、技職、資科、青年署等單位主管一起為「學用落差」做腦力激盪,「我們有信心,未來所有與出海口相關的部門會加強橫向業務聯繫,以終為始的朝創造人才出海口新機會而努力」,並且會邀請國際司也一起來,將視野拉到國際。

債務協商官場初體驗 教部次長陳良基教育3理想

(中央社記者許秩維台北31日電)甫上任的教育部次長陳良基今天在臉書寫下「官場初體驗」,每天緊繃工作,對身心靈是巨大挑戰,但也提出3理想, 幫年輕人築夢、再創奇蹟、教出不怕失敗的下一代。

從台大副校長轉換身分成為教育部政務次長的陳良基,在臉書寫下「官場初體驗」,坦言進到教育部才一週,每天緊繃的工作,對身心靈是巨大的挑戰,他也在日前部務會報和大家分享到部裡服務的初衷,就是他的3個基本理想。

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